Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Jarmila Balam- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Analizar el impacto de los proyectos técnicos relacionados a la energía
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de carteles y presentación oral
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1: Introducción al tema y concientización (50 minutos)
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.
- Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comprensión del tema.
- Mostrar ejemplos de proyectos técnicos relacionados con la energía y su impacto en el entorno.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los distintos proyectos técnicos relacionados a la energía y su impacto.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexionar sobre las implicaciones y riesgos asociados a los proyectos técnicos relacionados a la energía.
- Asignar la tarea de diseñar un cartel que cree conciencia sobre el uso responsable de la energía.
Sesión