Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud - El dengue en la comunidad

Mary Palestina
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud - El dengue en la comunidad


Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Inicio con una actividad de motivación, como la proyección de imágenes de la naturaleza y preguntas sobre la importancia de cuidarla.

  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la salud.

  • Explicación del objetivo de la clase y del problema a atender: identificar las causas y consecuencias del dengue en la comunidad.


Sesión 2: Indagación sobre el dengue (45 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de material bibliográfico sobre el dengue y su impacto en la salud.

  • Búsqueda de información en el material y en otras fuentes, para responder preguntas como: ¿Cuáles son las causas del dengue? ¿Cómo se transmite? ¿Cuáles son sus consecuencias para la salud?


Sesión 3: Investigación sobre el impacto de las actividades humanas en la propagación del dengue (45 minutos)



  • Continuación del trabajo en grupos.

  • Investigación sobre cómo las actividades humanas pueden favorecer la reproducción del mosquito transmisor del dengue.

  • Recopilación de información y registro de hallazgos.


Sesión 4: Propuestas de acciones (45 minutos)



  • Retomar la información recopilada en las sesiones anteriores.

  • Reflexión en grupo sobre cómo se puede evitar la rep