Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
ALONSO DE
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Geografía
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de hacer actividades en contra de la violencia.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación para fomentar el trabajo en equipo y la inclusión.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia y sus diferentes formas.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de desigualdades socioeconómicas y su relación con la calidad de vida de las personas.
- Mostrar ejemplos de desigualdades socioeconómicas en diferentes países y en México.
- Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen y analicen indicadores socioeconómicos de diferentes regiones de México y el mundo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexionar sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar medidas gubernamentales para reducir las desigualdades socioeconómicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar los resultados de la tarea asignada.
- Realizar una dinámica para fomentar la interculturalidad y la reflexión crítica sobre las medidas gubernamentales.