Ecuaciones lineales y cuadráticas - Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se puedan presentar problemas que requieran resolver sistemas de ecuaciones.


• Presentación del problema a resolver: Se entregará a los alumnos un problema de la vida cotidiana que requiera resolver un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación teórica de qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolución de ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducción a los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Sesión 2:

• Explicación de los diferentes métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando el método de igualación.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán resolver problemas utilizando el método de igualación.

Sesión 3:

• Continuación de la resolución de ejemplos prácticos utilizando el método de sustitución.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán resolver problemas utilizando el método de sustitución.

Sesión 4:

• Explicación del método de la eliminación.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando el método de la eliminación.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán resolver proble