Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de suma y resta a los alumnos, explicando su relación como operaciones inversas.


• Realizar ejemplos de sumas y restas utilizando números naturales de hasta tres cifras.


• Preguntar a los alumnos si conocen estrategias para calcular mentalmente sumas o restas.

Sesión 2: Exploración de estrategias de cálculo mental

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una serie de problemas de suma y resta.


• Pedir a los grupos que busquen diferentes estrategias para calcular mentalmente las operaciones.


• Permitir que los grupos compartan sus estrategias y discutan sobre su eficacia.

Sesión 3: Comprobación de estrategias

• Presentar a los alumnos una serie de problemas de suma y resta.


• Pedir a los alumnos que utilicen las estrategias que han explorado anteriormente para calcular mentalmente las operaciones.


• Preguntar a los alumnos cómo pueden comprobar si sus respuestas son correctas.

Sesión 4: Relación entre suma y resta

• Explicar a los alumnos que la suma y la resta son operaciones inversas.


• Realizar ejemplos de cómo una suma puede descomponerse en una resta y viceversa.


• Proporcionar a los alumnos problemas donde deban utilizar la operación inversa para encontrar el número que falta.

Sesión 5: Reforzamiento y evaluaci