Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no diferencian entre números y letras.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


• Conversación sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones cotidianas en las que deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se fomentará el uso de diferentes lenguajes (verbal, corporal, gestual, etc.).


• Reflexión y conversación final sobre la importancia de la comunicación oral en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción del enfoque de vida saludable.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de necesidades, gustos, emociones, ideas y saberes relacionados con una vida saludable.


• Conversación y reflexión sobre las necesidades, gustos, emociones, ideas y saberes mencionados por los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción del enfoque de artes y experiencias estéticas.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o una pintura que represente una ne