Matemáticas - 1º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - 1º de Secundaria

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés del alumno por aprender y bullying cibernético.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar la confianza y el respeto entre los alumnos.


• Presentación del tema a través de una pregunta desencadenante: "¿Cómo podemos comparar y ordenar números con signo en la recta numérica?". Se espera que los alumnos formulen sus propias preguntas e hipótesis sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de ejemplos de números con signo y su representación en la recta numérica.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre las diferencias entre números positivos y negativos, y cómo se pueden ordenar en la recta numérica.


• Realización de ejercicios de comparación y ordenamiento de números con signo.


• Apoyo a los alumnos que presenten dificultades y fomento de la participación de todos los estudiantes.

Sesión 2:

• Introducción del concepto de densidad en la recta numérica y su relación con los números con signo.


• Realización de actividades prácticas donde se analice en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


• Trabajo en grupos para resolver problemas que involucren el concepto de densidad y los números con signo.


• Apoyo individualizado a