Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

PATRICIA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: FALTA DE INFORMACION


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  • Actividad motivacional: Mostrar imágenes de diferentes civilizaciones antiguas y pedir a los alumnos que identifiquen cuál creen que es la más relevante y por qué.

  • Planteamiento de la problemática: Falta de información sobre los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas.


Fase de Desarrollo:



  • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre los sacrificios rituales en una cultura mesoamericana específica (por ejemplo, aztecas, mayas, olmecas, etc.). Deberán buscar información en libros, internet y otras fuentes confiables.

  • Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recopilada y determinar cuál fue la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura asignada.

  • Elaboración de una presentación: Cada grupo preparará una presentación en la que expondrán la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana asignada. Podrán utilizar recursos audiovisuales, gráficos y ejemplos concretos.


Fase de Cierre:



  • Exposición de los grupos: Cada grupo realizará su presentación ante el resto de la clase.

  • Debate y reflexión: Se abrirá un e