Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: energías y sustentabilidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprovechar y conservar la energía en nuestro entorno?


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes fuentes de energía y preguntar a los alumnos si conocen sus beneficios y desventajas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre diferentes tipos de energía (mecánica, térmica, eléctrica, etc.).


• Elaboración de un listado de las fuentes de energía más utilizadas en la comunidad y su entorno, así como sus beneficios y desventajas.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Exposición de cada grupo sobre los tipos de energía investigados y su utilidad en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes fuentes de energía de manera sustentable.


• Asignación de tarea: investigar ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica (cinética y potencial) y evidenciar cómo se conserva.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica (por ejemplo, un péndulo en movimiento).


• Actividad de reflexión: ¿cómo se conserva la energía en estos casos?

Desarrollo:

• Realización de experimentos simples para demostrar la conservación de la energía mecánica (por ejemplo, lanzamiento de una pelota hacia arriba y su caída).


• Análisis de los resultados obtenidos.