Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cuál es la importancia de la energía en nuestro día a día?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos y cuáles pueden ser sus implicaciones.

Desarrollo:

• Explicación teórica del concepto de energía y su relación con los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía y los procesos técnicos en los que se utilizan.


• Presentación de casos reales en los que el uso de energía en los procesos técnicos ha tenido implicaciones negativas, como accidentes laborales o daños al medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión y debate sobre las implicaciones de los casos presentados y cómo podrían haberse prevenido.


• Planteamiento de la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Tarea para la siguiente clase: Investigar y recopilar ejemplos adicionales de casos en los que el uso de energía en los procesos técnicos ha tenido implicaciones negativas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la clase anterior.


• Compartir en grupo las investigaciones realizadas y analizar las implicaciones de cada caso.