La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el tema y cómo creen que se relaciona con la historia.


• Presentar la problemática del calentamiento global como un elemento interdisciplinar que se relaciona con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los procesos de conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explorar ejemplos de metrópolis y sistemas de dominación históricos y contemporáneos.


• Analizar cómo el calentamiento global se relaciona con estos procesos y cómo ha influido en el desarrollo de las metrópolis.

Cierre:

• Reflexionar en grupos sobre las implicaciones del calentamiento global en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentar las conclusiones de cada grupo y fomentar el debate y la discusión en clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentar un caso histórico concreto de conformación de una metrópoli y sistema de dominación, relacionado con el tema.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo hubiera sido el desarrollo d