Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión en grupos: ¿Cuáles son las necesidades e intereses básicos de las personas?


• Debate en clase sobre las respuestas y cómo se satisfacen esas necesidades e intereses.


• Introducción a las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que las personas han creado para satisfacer esas necesidades e intereses.


• Asignación de tareas prácticas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas prácticas asignadas en la sesión anterior.


• Exposición de los alumnos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que investigaron.


• Análisis en grupo de las funciones y procesos de cambio técnico de esas herramientas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán traer algún objeto de uso cotidiano y describir cómo ayuda a satisfacer sus necesidades e intereses.


• Reflexión sobre el impacto de la tecnología en nuestra vida diaria y cómo ha mejorado la satisfacción de nuestras necesidades.

Sesión 3:

• Recapitulación de los conceptos vistos hasta el momento.


• Actividad en equipos: Los alumnos deberán investigar sobre una sociedad antigua y cómo satisfacían sus necesidades e i