Introducción a la equidad de género

Leoj Delca
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Equidad de género


Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género



  • Presentación del tema y definición de conceptos clave: equidad de género, discriminación, identidad de género.

  • Actividad grupal: los estudiantes investigarán y compartirán ejemplos de situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.

  • Reflexión en grupo: ¿por qué es importante fomentar la equidad de género? ¿Qué implicaciones tiene para nuestra sociedad?


Sesión 2:
Tema: Identificación de formas de violencia de género



  • Presentación de diferentes formas de violencia de género: física, verbal, psicológica, etc.

  • Actividad en parejas: los estudiantes analizarán casos de discriminación de género y identificarán las formas de violencia presentes en cada caso.

  • Puesta en común y debate en grupo: ¿qué formas de violencia son más comunes en nuestra sociedad? ¿Por qué creen que ocurren?


Sesión 3:
Tema: Acciones de prevención y promoción de la equidad de género



  • Presentación de diferentes acciones de prevención y promoción de la equidad de género: campañas de sensibilización, educación en valores, políticas públicas, etc.

  • Actividad grupal: los estudiantes diseñarán una campaña de sensibilización sobre la importancia de la equidad de género en su escuela o comunidad.

  • Presentación y disc