Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: "¿Qué elementos y materiales te rodean en tu entorno diario?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos y materiales que los estudiantes identifican en su entorno.

Desarrollo:

• Introducción a la estructura de la materia y sus propiedades.


• Actividad de exploración: los estudiantes formarán equipos y deberán seleccionar un material de uso común para analizar. Deberán investigar y registrar las propiedades y características de ese material, así como su uso en construcción, vestimenta o artefactos de uso común.


• Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los diferentes materiales investigados y sus propiedades.


• Elaboración de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales que nos rodean.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la clase anterior y de los materiales investigados.


• Presentación del problema a resolver: "El alumnado no conoce las características de los elementos que lo rodean".

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes deberán seleccionar un elemento de su entorno y realizar una indagación profunda sobre sus propiedades y características.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrit