La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Mis alumnos no conocen bien las culturas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguas (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Generación de preguntas: ¿Qué lenguas conocen nuestros compañeros? ¿Por qué es importante conocer diferentes lenguas?


• Breve explicación sobre la riqueza lingüística de México y el mundo.

Desarrollo:

• Actividad individual: Los estudiantes realizarán una investigación sobre una lengua indígena de México y presentarán sus hallazgos en una breve exposición.


• Actividad grupal: Los estudiantes se organizarán en grupos y utilizarán mapas para identificar las regiones del mundo donde se hablan diferentes lenguas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Tarea: Los estudiantes investigarán sobre la literatura escrita en lenguas indígenas de México y seleccionarán una obra literaria que les interese.

Sesión 2: Lectura de obras literarias (50 minutos)

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior.


• Presentación de las obras literarias seleccionadas por los estudiantes.


• Breve explicación sobre la importancia de la literatura como forma de expresión cultural.

Desarrollo:

• Ac