El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Padres de familia sin tiempo para atender problemáticas de sus hijos.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de otras asignaturas, como Lengua y Literatura, para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y promover la interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación para medir el logro del objetivo PDA al finalizar las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que puedan surgir en la convivencia diaria de los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación conflictiva específica (por ejemplo, un conflicto entre compañeros de clase).


• Cada grupo deberá investigar y analizar la situación asignada desde la perspectiva de la cultura de la paz.


• Cada grupo deberá identificar las posibles estrategias de resolución pacífica del conflicto.

Cierre:

• Cada grupo presentará su análisis y propuestas de resolución pacífica.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las diferentes estrategias propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la cultura de la paz y su import