La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivarlos con una pregunta abierta sobre los idiomas que conocen y la importancia de la diversidad lingüística.


• Presentación del objetivo y la temática de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentación de una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, utilizando imágenes y datos factuales.


• Actividad en grupos: cada grupo investigará sobre un idioma reconocido en México y el mundo, y deberán buscar características básicas de dicho idioma, como el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar un cuento o texto corto en un idioma distinto al español y traducirlo al inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y preguntas sobre las dificultades encontradas al realizar la traducción.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: los alumnos compartirán los cuentos o textos cortos q