Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Emmanuel Luna
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a abordar: Peleas físicas o verbales dentro y fuera de la escuela.
- Debate en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.
- Actividad individual: Investigación sobre casos de violencia escolar en diferentes contextos.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión grupal.
Sesión 2:
- Introducción a la violencia de género y la trata de personas.
- Actividad en grupos: Análisis de casos de violencia de género y trata de personas.
- Identificación de medidas de protección y mecanismos de denuncia en cada caso.
- Elaboración de una lista de acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 3:
- Exposición de cada grupo sobre los casos analizados y las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados.
- Debate en grupo sobre la importancia de la prevención y la responsabilidad individual y colectiva en la erradicación de la violencia.
- Actividad individual: Investigación sobre organizaciones e instituciones que trabajan en la pre