Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico, para la toma de decisiones responsables que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problema transversal: Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema transversal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los sistemas técnicos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo la igualdad de género.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos de sistemas técnicos que utilizan diferentes tipos de energía.


• Realización de actividades prácticas en grupos, donde los alumnos apliquen los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.


• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión, relacionada con el uso responsable de la energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía en los sistemas técnicos.