Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Miss Astrid Rocha
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Explicar la importancia de estar informados y cómo las noticias nos ayudan a conocer lo que sucede a nuestro alrededor.

  • Mostrar diferentes ejemplos de notas informativas, tanto de periódicos como de programas de radio.

  • En grupos pequeños, pedir a los alumnos que analicen las noticias presentadas y resalten los elementos más importantes de cada una.

  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo grande para compartir los hallazgos de cada grupo.


Sesión 2: La estructura de una nota informativa (45 minutos)



  • Repasar con los alumnos los elementos básicos de una nota informativa: título, subtítulo, cuerpo de la noticia, fuentes, etc.

  • Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar su estructura.

  • En parejas, pedir a los alumnos que elijan una noticia y la desglosen en sus distintas partes.

  • Compartir en grupo grande los resultados obtenidos.


Sesión 3: Elaboración de notas informativas (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema para que elaboren una nota informativa.

  • Explicarles que deben investigar sobre el tema, recopilar información y redactar una nota con todos los elementos aprendidos en la sesión anterior.

  • Brindarles recursos como libros, periódicos y acceso a internet p