Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Adicciones

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una exposición y ejemplos de acciones individuales que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud.


2. Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre acciones individuales que los alumnos consideren importantes.


3. Elección de una acción individual por grupo para desarrollar como proyecto de aprendizaje servicio.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Investigar y planificar la acción individual seleccionada.

Actividades:

1. Investigación en grupo sobre la acción individual seleccionada: cómo llevarla a cabo, beneficios para la salud y el entorno, recursos necesarios, etc.


2. Planificación de la acción: establecimiento de metas, tiempos, responsabilidades y recursos necesarios.


3. Creación de un plan de acción para implementar la acción individual.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Implementar la acción individual seleccionada.

Actividades:

1. Puesta en práctica de la acción individual en el entorno escolar o comunitario.


2. Registro de la implementación de la acción a través de fotograf