Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y los invito a sentarse en grupos de trabajo.


• Presento el tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Planteo el problema: ¿Cuáles fueron las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y cómo impactó en las sociedades que la practicaron?


• Explico que utilizaremos el Aprendizaje Basado en Problemas para resolver este problema, lo cual implica investigar, analizar información, debatir y proponer soluciones.


• Explico que, además, trabajaremos de manera interdisciplinar, atendiendo al problema de comprensión lectora.

Desarrollo:

• Realizamos una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades antiguas.


• Divido a los alumnos en grupos y les entrego material de lectura relacionado con el tema. Les pido que lo lean en grupo y subrayen las ideas principales.


• Los alumnos discuten en grupo las ideas principales de la lectura y las anotan en un papelógrafo.


• Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase y se genera un debate sobre las causas de la agricultura mesoamericana y su impacto civilizatorio.

Cierre:

• Resumo las conclusiones del debate y les pido a los alumnos que reflexionen individualmente sobre lo aprendido.


• Les entrego una hoja con algunas preguntas para que respondan por escrito, relacionando lo aprendido con sus propias experiencias.


• Los alumnos entregan sus respuestas y se despide a la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y les recuerdo el tema y el problema a resolver.


• Realizamos una actividad de calentamiento, donde los alumnos deben leer un texto breve sobre la agricu