Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: El alumno produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Incorporar la lectura y escritura de sílabas trabadas y la estructuración de enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzar la clase dialogando con los alumnos sobre la importancia de la escritura y el dictado para comunicarse efectivamente.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de texto (cartas, cuentos, recetas, etc.) y sus características.


• Desarrollo del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva de un cuento para compartir con la comunidad.


• Actividad principal: Realizar un dictado colectivo de un párrafo sencillo, enfatizando en la estructuración de enunciados y la escritura de sílabas trabadas.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de la colaboración en la escritura colectiva.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Realizar una actividad de lectura y escritura de sílabas trabadas, utilizando tarjetas o materiales manipulativos.


• Actividad principal: Continuar con el dictado colectivo del cuento, enfocándose en la estructura y coherencia del texto. Los alumnos pueden aportar ideas y sugerencias para enriquecer la historia.


• Actividad complementaria: Realizar una actividad de corrección y edición del texto, identificando errores ortográficos y mejo