Introducción al tema

Alma Medellin
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar las partes externas del cuerpo humano y explicar su función.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el cuerpo humano, sus partes externas y cómo cuidarlo".

    • Motivación: Mostrar imágenes o videos que muestren las diferentes partes del cuerpo humano y las acciones que podemos realizar con él.



  2. Desarrollo de la clase (30 minutos):



    • Explicación de las partes externas del cuerpo humano: cabeza, tronco, extremidades superiores e inferiores.

    • Realización de una actividad práctica: Los alumnos se agruparán en parejas o tríos y dibujarán en una hoja de papel el contorno de uno de sus compañeros. Luego, deberán señalar y nombrar las partes externas del cuerpo en el dibujo.



  3. Cierre de la clase (5 minutos):



    • Puesta en común: Cada grupo presentará su dibujo y explicará las partes externas del cuerpo humano que identificaron.




Sesión 2: Funcionamiento del cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán explicar el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Recuerdo de la sesión anterior: Breve repaso de las partes externas del cuerpo humano.



  2. Desarrollo de la clase (30 minutos):



    • Explicación del funcionamiento de cada parte externa del cuerpo humano:
      a) Cabeza: función de los sentidos (vista, oído, olfato, gusto, tacto).
      b) Tronco: función de proteger los órganos internos.
      c) Extremidades superiores e