Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Fomentar el cuidado del agua.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario sobre el cuidado del agua.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria.


• Observación de imágenes relacionadas con el uso adecuado y el desperdicio del agua.


• Actividad práctica: Elaboración de carteles con mensajes sobre el cuidado del agua.

Sesión 2:

• Repaso de los carteles elaborados en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos pequeños para la creación de una historia sobre el cuidado del agua.


• Cada grupo deberá utilizar diferentes formas de lenguaje (verbal, gestual, corporal, etc.) para expresar las necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos de los personajes de la historia.


• Presentación de las historias ante el resto del grupo.

Sesión 3:

• Realización de una visita a una planta de tratamiento de agua.


• Observación y explicación del proceso de purificación del agua.


• Análisis de la importancia de no contaminar los cuerpos de agua.


• Actividad práctica: Elaboración de afiches explicativos sobre el proceso de tratamiento de agua.

Sesión 4:

• Exposición de los afiches elaborados en la sesión anterior.


• Realización de juegos y dinámicas en los que se utilicen diferentes formas de lenguaje para expresar emociones y sentimientos.


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