Introducción al álgebra
ISAAC JONAS GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de valores variables en función de otras variables.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Relacionar el tema de álgebra con el problema de tipos de violencia en Jalisco.
Fase 1: Inicio
Objetivo: Motivar a los alumnos y contextualizar el tema
- Presentar el tema de la clase: Introducción al álgebra y su relación con la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice el álgebra.
- Relacionar el tema con el problema de tipos de violencia en Jalisco: ¿Cómo podríamos utilizar el álgebra para analizar y resolver problemas relacionados con la violencia en nuestra comunidad?
Fase 2: Desarrollo
Objetivo: Explorar conceptos y desarrollar habilidades algebraicas
Sesión 1:
- Explorar el concepto de variable y su representación algebraica a través de ejemplos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables.
Sesión 2:
- Introducir la idea de ecuaciones algebraicas y su relación con la representación de áreas y volúmenes.
- Resolver ejercicios de ecuaciones algebraicas sencillas utilizando el cálculo de áreas y volúmenes como contexto.
Sesión 3:
- Profundizar en el cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables y ecuaciones algebraicas.
- Resolver problemas más complejos que involucren la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Fase 3: Cierre
Objetivo: Aplicar los