Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Jairo Quintero
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Desarrollo:
- Distribución de materiales de investigación (libros, artículos, computadoras, etc.).
- Los alumnos investigarán en grupos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y la relación entre la dieta y las enfermedades mencionadas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de un caso práctico donde se analizarán los factores protectores y las acciones para reducir factores de riesgo relacionados con el entorno familiar y comunitario.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre el caso práctico.
- Los grupos formularán propuestas de acciones para reducir factores de riesgo y prom