La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Laura Sanchez
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al cuidado de la naturaleza y los materiales
Actividad:



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la naturaleza y cómo podemos cuidarla.

  • Presentar diferentes materiales naturales y artificiales y preguntar a los alumnos si los conocen y qué características pueden observar en ellos.

  • Realizar una breve explicación de cómo podemos cuidar la naturaleza y los materiales.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen los materiales presentados en naturales y artificiales.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Los sentidos y la exploración de la naturaleza
Actividad:



  • Recordar la importancia de los sentidos para explorar y conocer el mundo.

  • Organizar una salida al exterior (patio, parque cercano o un jardín) para que los alumnos exploren la naturaleza a través de sus sentidos (observando, tocando, escuchando, oliendo).

  • Durante la exploración, guiar a los alumnos para que observen diferentes materiales naturales y los describan en base a sus características (texturas, colores, olores, etc.).

  • Realizar una lista colectiva de los materiales encontrados y discutir su posible uso en futuros juegos o actividades.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: La creatividad y la imaginación con los materiales naturales
Actividad:



  • Recordar la importancia de la creatividad y la imaginación para utilizar los materiales naturales en juegos o actividades.

  • Proponer a los alumnos que elijan uno de los materiales encontrados en la sesión anterior y que imaginen una forma de incorporarlo en un juego o ac