Conociendo nuestra comunidad a través de entrevistas

Plan de clase

Título: Conociendo nuestra comunidad a través de entrevistas

Grado: Tercero de primaria

Objetivo general: Los estudiantes realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer diversos temas, desarrollando habilidades de investigación, comunicación y respeto hacia otras culturas.

Objetivos específicos:

1. Identificar y seleccionar personas de la comunidad que puedan brindar información valiosa sobre un tema específico.


2. Elaborar preguntas relevantes y adecuadas para llevar a cabo una entrevista.


3. Realizar entrevistas respetuosas y efectivas, manteniendo una actitud de escucha activa.


4. Analizar la información obtenida y compartir los resultados de las entrevistas con el resto de la clase.


5. Reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural y la inclusión en nuestra comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto: Explicar a los estudiantes que van a realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer diferentes temas. Hablar sobre la importancia de la comunidad y la diversidad cultural.


• Presentación del problema: Explicar el problema que enfrentan los alumnos de la escuela en zona urbana y cómo su participación en este proyecto puede ayudar a resolverlo.


• Discusión y selección de temas: En grupos pequeños, los estudiantes discutirán y seleccionarán diferentes temas de interés para realizar las entrevistas.


• Cierre de la sesión: Compartir en plenaria los temas seleccionados por cada grupo y acordar cuál será el tema a trabajar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Elaboración de preguntas: En grupos pequeños, los estudiantes elaborarán preguntas relevantes y adecuadas para r