Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia. Explicar la importancia de comprender la constitución de la materia y cómo ha evolucionado a lo largo de la historia.


• Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar imágenes de avances tecnológicos recientes y preguntarles si saben cómo funcionan o cuál es la base de su funcionamiento.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo elegirá un tema relacionado con la constitución de la materia y los avances recientes en su comprensión.


• Los grupos realizarán una investigación utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas científicas, etc.) para recopilar información sobre el tema elegido.


• Los alumnos deberán realizar preguntas y reflexiones durante la investigación para fomentar el pensamiento crítico.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiendo preguntas y comentarios sobre los temas presentados.


• Realizar una reflexión final sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y su importan