Presentación del proyecto comunitario y sensibilización sobre el ausentismo escolar.

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Presentación del proyecto comunitario y sensibilización sobre el ausentismo escolar.
Objetivo PDA: Sensibilizar a los alumnos sobre el problema del ausentismo escolar y motivarlos a investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para difundirlas en inglés.

Inicio:

• Presentación de la temática del proyecto comunitario y explicación de su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Reflexión sobre el problema del ausentismo escolar y sus posibles causas.

Desarrollo:

• Presentación de testimonios de personas de la comunidad que han tenido éxito a pesar de las dificultades y ausencias escolares.


• Análisis de los testimonios y discusión en grupos pequeños sobre las lecciones aprendidas.


• Investigación en internet y otros recursos sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar la cultura local y la importancia de la educación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Clase 2:

Tema: Expresión de sensaciones, emociones y sentimientos en inglés.
Objetivo PDA: Adquirir vocabulario y estructuras gramaticales para expresar sensaciones, emociones y sentimientos en inglés.

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad introductoria: presentación de imágenes con diferentes expresiones faciales y discusión sobre las emociones que transmiten.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con sensaciones, emociones y sentimientos en inglés.


• Práctica de vocabulario