Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: basura en la escuela

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre las propiedades de los exponentes. 2) Resolución de problemas algebraicos que involucren el uso de exponentes.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar: basura en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Introducir el concepto de exponente y explicar su importancia en las operaciones algebraicas.


• Proporcionar ejemplos de operaciones con exponentes.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de mantener limpia la escuela y cómo afecta el entorno escolar la acumulación de basura.


• Cada grupo deberá recopilar información y presentarla en forma de un breve informe escrito.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus informes y se discutirán las posibles soluciones al problema de la basura en la escuela.


• Se relacionarán los conceptos de limpieza y orden con las propiedades de los exponentes, destacando la importancia de mantener un orden en las operaciones algebraicas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre exponentes y propiedades.


• Plantear problemas de aplicación que involucren el uso de exponentes.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos resolverán los problemas propuestos, aplicando las propie