Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

salvador velazquez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar a atender: Malos hábitos alimenticios


Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se pueden difundir mensajes.

  • Presentar el problema interdisciplinar: malos hábitos alimenticios.

  • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con una vida sana.


Desarrollo:



  • Exposición de ejemplos de mensajes impresos que promuevan la vida saludable.

  • Análisis de los elementos gráficos y textuales presentes en los mensajes.

  • Discusión sobre la efectividad de los mensajes y su impacto en la comunidad.

  • Formación de equipos para trabajar en el proyecto comunitario.


Cierre:



  • Revisión de los equipos de trabajo.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.

  • Reflexión individual sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo del proyecto.

  • Socialización en grupos de las tareas asignadas.

  • Análisis de los hábitos alimenticios actuales y sus posibles consecuencias en la salud.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los medios comunitar