Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo (PDA): Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Salud física y emocional

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Exploración del entorno tecnológico

Objetivo específico: Identificar las tecnologías presentes en su entorno y su relación con la comunicación y el aprendizaje.

Actividades:

1. Presentación de diferentes dispositivos tecnológicos (teléfono móvil, computadora, tablet, etc.) y preguntar a los estudiantes si los reconocen y saben para qué se utilizan.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen las tecnologías que conocen y las utilidades que les dan.


3. Realizar una visita virtual por diferentes espacios de la escuela (aulas, biblioteca, laboratorio, sala de audiovisuales, etc.) utilizando una tablet o computadora, resaltando las tecnologías presentes en cada uno de ellos.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas tecnologías en su vida diaria y en el proceso de aprendizaje.

Sesión 2:
Título: Beneficios de las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje

Objetivo específico: Reconocer los beneficios que las tecnologías proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes algunos ejemplos concretos de cómo las tecnologías de la información y la comunicación han facilitado la comunicación e información en distintos ámbitos.


2. Realizar una actividad de búsqueda de informació