Materiales, procesos técnicos y comunidad
JOSE FRANCISCO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Violencia general
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que se utilizan en distintas comunidades.
- Mostrar imágenes de procesos técnicos en diferentes comunidades y promover una discusión sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden generarse por el uso inadecuado de los materiales.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica.
- Cada grupo investigará los materiales utilizados en dicha comunidad y realizará una lista de los procesos técnicos más comunes.
- Cada grupo buscará información sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden surgir por el mal uso de los materiales en esa comunidad.
- Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase a través de una presentación o exposición.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.
- Resaltar la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso responsable de los materiales.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar ejemplos de procesos técnicos en su comunidad y traerlos