La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Preservación de las culturas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de documentos históricos.


2. Presentación oral sobre la influencia de la conquista en la preservación de las culturas.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la disputa entre los países hegemónicos afectó la posesión de territorios en América, África y Asia?


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la disputa por territorios en América, África y Asia.


• Realización de una discusión en grupos sobre las consecuencias de esta disputa.

Cierre (10 minutos):

• Retroalimentación grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre un caso específico de disputa por territorios y su impacto en la conformación de una metrópoli.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada y resolución de dudas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de casos de disputa por territorios en América, África y Asia.


• Análisis en grupos de los documentos históricos relacionados con estos casos.


• Elaboración de c