Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo (PDA): Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales alrededor del mundo y promover una discusión sobre la importancia de la diversidad cultural.


• Explicación del objetivo de la clase y del proyecto final.


• Introducción al vocabulario y expresiones relacionadas con el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Leer un texto corto sobre la importancia de la interculturalidad y las manifestaciones culturales en inglés.


• Análisis de la lectura: Discutir en grupos pequeños los aspectos más relevantes del texto y su relación con el tema.


• Brainstorming: Generar ideas para el cómic o manga y discutir las situaciones que se podrían representar en la historia.


• Planificación: Los alumnos deben crear un esquema de los personajes, escenarios y situaciones principales que incluirán en su cómic o manga.

Sesión 2:

• Presentación de los esquemas: Cada grupo deberá presentar su esquema de cómic o manga y recibir retroalimentación por parte del resto de la clase.


• Actividad de escritura: Los alumnos comenzarán a redactar los diálogos y descripciones de su cómic o manga en inglés.


• Apoyo del profesor: El profesor estará a disposición de los alumnos para ayuda