Introducción al tema del proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del proyecto de vida (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos entenderán la importancia de tener un proyecto de vida y estarán motivados a reflexionar sobre sus logros y retos afrontados en su historia personal.

Actividades:

1. Presentación: Iniciar la sesión dando la bienvenida a los alumnos y explicándoles brevemente qué es un proyecto de vida y por qué es importante tenerlo.

   
   



2. Dinámica de reflexión: Pedir a los alumnos que se dividan en grupos pequeños y compartan en sus grupos los logros y retos afrontados en su historia personal. Después, cada grupo compartirá uno de estos logros o retos con toda la clase.

   
   



3. Discusión en grupo: Guía una discusión en grupo sobre cómo estos logros y retos han influido en la vida de los alumnos y cómo podrían ayudarles a definir sus aspiraciones y acciones para nuevas etapas de la vida.

   
   



4. Tarea: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus logros y retos afrontados en su historia personal y escriban una lista de sus aspiraciones y las acciones que podrían realizar para alcanzarlas.

   
   

Sesión 2: Conociendo la discapacidad intelectual (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos comprenderán qué es la discapacidad intelectual y reflexionarán sobre cómo se puede promover la inclusión de las personas con esta condición en la sociedad.

Actividades:

1. Presentación: Iniciar la sesión mostrando imágenes y/o videos que representen la discapacidad intelectual. Explicar brevemente qué es y cómo afecta a las personas.

   
   



2. Debate en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes preguntas relacionadas con la discapacidad intelectual, como por ejemplo: ¿Cómo te sentirías si fueras una persona con di