Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos requieren reforzar los elementos que nos dan identidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

• Presentar el tema del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Explicar el problema: Los alumnos requieren reforzar los elementos que nos dan identidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos conforman la identidad de una persona.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Explicar que los grupos deberán presentar sus resultados en la siguiente sesión.

Sesión 2: Presentación de resultados de la investigación (45 minutos)

• Los grupos presentan los resultados de su investigación sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las ideas y opiniones de los demás grupos.


• Realizar una actividad de comparación entre las diferentes culturas presentadas y resaltar la importancia del respeto hacia ellas.

Sesión 3: Análisis crítico de la formación de las culturas (45 minutos)

• Introducir el concepto de formación de las culturas a través del tiempo y sus distintos orígenes.


• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan so