Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Grado: Preescolar 3º

PDA: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Somos todos diferentes"
Objetivo: Promover la aceptación y valoración de la diversidad en los alumnos.

• Inicio: Presentación de una historia o cuento que involucre personajes de diferentes culturas o características físicas.


• Desarrollo: Realizar una dinámica de juego donde los alumnos deben reconocer y respetar las diferencias de sus compañeros.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias en los demás.

Sesión 2: "Aprendiendo a convivir"
Objetivo: Fomentar la convivencia positiva y libre de violencia.

• Inicio: Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes formas de convivencia.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben proponer y llevar a cabo formas de convivencia pacífica en el aula.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las experiencias de convivencia y la importancia de evitar la violencia.

Sesión 3: "Todos podemos ser amigos"
Objetivo: Promover la construcción de relaciones positivas y amistosas entre los alumnos.

• Inicio: Juego de presentación donde los alumnos deben interactuar y conocerse mejor.


• Desarrollo: Realizar una actividad de colaboración grupal, donde los alumnos deben trabajar juntos para lograr un objetivo común.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de tener amigos y cómo podemos construir rela