Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a abordar.


• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo PDA.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones. Se promoverá la reflexión y el debate en torno a cómo los sentimientos pueden afectar nuestras elecciones.

2. Desarrollo:

• Introducción teórica: Presentación de conceptos clave sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Se explicará cómo los sentimientos pueden ser positivos o negativos, y cómo impactan en nuestras elecciones.


• Dinámica grupal: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará un caso o situación hipotética en la que deberán analizar cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones. Cada grupo deberá discutir y proponer estrategias para manejar los sentimientos y tomar decisiones asertivas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis y estrategias con el resto del aula, generando un debate enriquecedor que fomente la participación de todos los alumnos.

3. Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una breve escritura reflexiva en la que analicen cómo los sentimientos han influido en sus decisiones en el pasado y cómo les gustaría manejarlos en el futuro.


• Compromiso de acción: Ca