Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprender las diferencias económicas que existen entre las distintas clases sociales que integran el país y sus consecuencias.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de desigualdad socioeconómica.


• Realizar preguntas provocadoras como: ¿Qué creen que significa tener una buena calidad de vida? ¿Qué factores creen que influyen en esto?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la desigualdad socioeconómica en México.


• Cada grupo deberá recopilar datos y ejemplos de desigualdad en distintas áreas como educación, salud, vivienda, etc.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre los efectos de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas.


• Reflexionar sobre las diferencias de oportunidades y acceso a recursos que existen entre distintos grupos sociales.


• Pedir a los alumnos que escriban una conclusión personal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar la sesión anterior y repasar lo aprendido sobre la desigualdad socioeconómica en México.


• Plantear el problema