La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Gabriela Chavez
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Enseñanza a través de la experiencia.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se les mostrarán diferentes materiales naturales y se les invitará a explorarlos utilizando sus sentidos.
- Actividad 1: Los alumnos deberán describir las características de los materiales y compararlos entre sí.
- Actividad 2: Se les pedirá a los alumnos que imaginen cómo podrían utilizar esos materiales en futuros juegos o actividades.
- Cierre: Se realizará una lluvia de ideas en grupo para compartir las ideas de los alumnos.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de discriminación de diferentes materiales naturales, clasificándolos según sus características.
- Actividad 2: Se les pedirá a los alumnos que elijan un material y lo utilicen para crear una obra de arte utilizando su creatividad.
- Cierre: Los alumnos expondrán sus obras de arte y explicarán cómo utilizaron el material en su creación.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad 1: Se les mostrarán diferentes manifestaciones de la naturaleza, como plantas, animales