Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Grado: 5º de Primaria

Objetivo PDA: Reconocer y valorar las técnicas utilizadas por diferentes pueblos y culturas relacionados con la cocción y conservación de alimentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de uso de recursos materiales, humanos y valorales para desarrollarse en el contexto.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y fomentar la curiosidad de los alumnos.

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en ciertos materiales en sus vidas diarias (ejemplo: la comida se cocina, la pintura se seca, etc.)


• Presentar una breve introducción sobre los cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y observen cómo cambian al someterlos a diferentes situaciones (calor, frío, presión, etc.).


• Reflexionar con los alumnos sobre los cambios observados y cómo podrían aplicarse en la vida diaria.

Sesión 2:

Objetivo: Conocer las técnicas de cocción y conservación de alimentos utilizadas por diferentes pueblos y culturas.

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas de cocción y conservación de alimentos utilizadas por diferentes pueblos y culturas (ejemplo: el ahumado, la deshidratación, la fermentación, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una técnica específica para investigar más a fondo.


• Proporcionar materiales y recursos para que los