Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Contaminación ambiental.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a investigar sobre la presencia de contaminantes y su concentración en nuestra comunidad, y cómo esto está relacionado con la degradación y contaminación ambiental. ¿Alguna vez han escuchado o notado situaciones problemáticas relacionadas con esto en nuestra comunidad?"

  
  



• Realizar una breve lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de contaminación ambiental que hayan observado o escuchado en su comunidad.

  
  



• Presentar la pregunta guía de la clase: "¿Cuáles son los principales contaminantes presentes en nuestra comunidad y cómo afectan a nuestro entorno?"

  
  

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad. Cada grupo investigará acerca de un contaminante específico.

  
  



• Cada grupo realizará una investigación sobre el contaminante asignado, incluyendo su origen, efectos en la salud y en el ambiente, y posibles soluciones. Se sugiere utilizar fuentes confiables y diversas, como artículos científicos, informes de organizaciones ambientales, noticias, etc.

  
  



• A medida que los