Estructura, propiedades y características de la materia
Juan Jose Diaz
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en alumnos de Secundaria 2º:
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos mayormente kinestésicos que requieren actividades prácticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema e introducción al concepto de estructura, propiedades y características de la materia. Realización de una lluvia de ideas sobre materiales y sus usos en la vida cotidiana.
- Desarrollo: Realización de experimentos prácticos para investigar las propiedades de diferentes materiales. Los alumnos realizarán pruebas de resistencia, conductividad eléctrica y térmica, entre otras.
- Cierre: Reflexión sobre los experimentos realizados y la importancia de conocer las propiedades de los materiales en su uso cotidiano. Asignación de una tarea para investigar sobre los materiales utilizados en la construcción.
Sesión 2:
- Inicio: Repaso de la tarea asignada. Presentación de los diferentes tipos de materiales utilizados en la construcción y sus propiedades específicas.
- Desarrollo: Realización de una actividad práctica de construcción en la que los alumnos utilicen diferentes materiales y evalúen su resistencia, durabilidad y flexibilidad.
- Cierre: Discusión y reflexión sobre los resultados de la actividad práctica. Integración de las propiedades de los materiales en la construcción.