Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no conocen las Leyes de Newton.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y preguntar si saben qué son las Leyes de Newton.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que interactúen la fuerza y el movimiento.


3. Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo explicarías las actividades cotidianas en términos de las Leyes de Newton?"

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como juguetes, cuerdas, carros, etc.


2. Pedir a los grupos que elijan una actividad cotidiana y la representen utilizando los materiales, considerando las interacciones de la fuerza y el movimiento.


3. Observar y discutir en plenaria las representaciones de los grupos, relacionándolas con las Leyes de Newton y analizando las diferentes interacciones.

Cierre:

1. Realizar una síntesis de lo aprendido y recordar las Leyes de Newton.


2. Asignar una pequeña tarea a los alumnos para que investiguen sobre alguna actividad cotidiana y cómo se relaciona con las Leyes de Newton.


3. Entrega de hoja de evaluación formativa 1 para que los alumnos respondan preguntas relacionadas con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y revisar las tareas asignadas.


2. Reali