Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de sustentabilidad y su importancia para preservar el medio ambiente y garantizar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas de producción, distribución y consumo que conocen y discutir su impacto en el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema principal a trabajar durante las sesiones: ¿Cómo podemos promover prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y garantizar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos de producción, distribución y consumo sustentables.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre alguna empresa o producto que promueva la sustentabilidad en su producción, distribución o consumo.


• Socialización de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un debate sobre la importancia de estas prácticas y cómo podrían ser replicadas en otros contextos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la se