Factores que inciden en los procesos técnicos en la comunidad
oscar alberto salazar
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos en la comunidad
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Procesos tecnológicos sustentables en mi comunidad, énfasis en estructuras metálicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de factor y su importancia en los procesos técnicos.
- Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, enfocándose en las estructuras metálicas.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener en cuenta los factores que inciden en los procesos técnicos para lograr una comunidad más equitativa, inclusiva y sustentable.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo y de los hallazgos de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Observar y analizar estructuras metálicas presentes en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentar diferentes técnicas, procesos o formas de organización que se pueden implementar en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en los procesos técnicos.
- Discutir en grupos cómo se pueden aplicar