Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo:
PDA: Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben expresar sus emociones ante los demás, se les dificulta identificarlas y canalizarlas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversación con los alumnos sobre las emociones y la importancia de expresarlas.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se pondrán en diferentes situaciones donde deberán expresar diferentes emociones. Se les pedirá que identifiquen la emoción que están representando y cómo se sienten al expresarla.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus vivencias y reflexionarán sobre cómo se sienten al expresar sus emociones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: los alumnos compartirán sus reflexiones y vivencias.


• Actividad: Cuento ilustrado. Se les entregará un cuento ilustrado sobre diferentes situaciones donde se presentan emociones. Los alumnos deberán identificar las emociones que aparecen en el cuento y conversar sobre cómo se sienten los personajes al experimentarlas.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus reflexiones y cómo se relacionan con las emociones de los personajes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: los alumnos compartirán sus reflexiones y cómo se relacionan con las emociones de los personajes.


• Actividad: Juego de empatía. Se formarán parejas de alumnos y se les asignará un rol de "emis